План роботи закладу
РОБОЧИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПЛАН
Орієнтовні види діяльності за освітніми лініями |
Орієнтовна кількість занять на тиждень за віковими групами |
||
перша молодша |
середня (від 4 до 5 років)
|
старша |
|
Ознайомлення із соціумом |
1 |
2 |
3 |
Ознайомлення з природним довкіллям |
1 |
1 |
2 |
Художньо-продуктивна діяльність (музична, образотворча, театральна тощо) |
4 |
5 |
5 |
Сенсорний розвиток |
2 |
- |
- |
Логіко-математичний розвиток |
- |
1 |
2 |
Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування |
2 |
3 |
3 |
Здоров’я та фізичний розвиток* |
2 |
3 |
3 |
Загальна кількість занять на тиждень |
10 |
12 |
15 |
Додаткові освітні послуги на вибір батьків |
- |
- |
- |
Максимальна кількість занять на тиждень |
10 |
16 |
20 |
Максимально допустиме навчальне навантаження на тиждень на дитину (в астрономічних годинах)** |
1,4 |
5,3 |
8,3 |
* Години, передбачені для фізкультурних занять, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження на дітей.
Навчальне навантаження: тривалість проведення занять – спеціально організованих форм освітнього процесу, що відповідають віковим можливостям вихованців згідно із санітарним законодавством.
** Максимально допустиме навчальне навантаження визначають шляхом множення загальної кількості занять на тиждень, відведених на вивчення освітніх ліній у віковій групі, на тривалість заняття залежно від віку вихованців
Максимальна допустима кількість занять у першій половині дня в молодшій та середній групах не перевищує двох, у старшій – трьох організованих навчальних занять.
- Відеоролики проведення свят
- Адміністрація
- Нормативно-законодавча база
- Статут закладу
- Режим роботи
- Портфоліо вихователів
- Наші групи
- Наші випускники
-
Стаття 30. Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти
- Структура і органи управління
- Кадровий склад
- Наявність вакантних посад
- Освітня програма
- Мова освітнього процесу
- Результати моніторингу освіти
- Територія обслуговування, що закріплена за закладом
- Матеріально – технічне забезпечення закладу
- Потужність закладу та фактична кількісь осіб, які навчаються у закладі
- Правила прийому до закладу
- Правила поведінки здобувача освіти в ЗДО
- Умови доступності закладу освіти для навчання осіб з особливими освітніми потребами
- Розмір плати за навчання здобувачів освіти
- Перелік додаткових освітніх послуг, їх вартість, порядок надання оплати
- План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти
- Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі дошкільної освіти
- Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в ЗДО та відповідальність осіб, причепних до булінгу (цькування)
- Фінансова діяльність
- Фізкультурно-оздоровча робота
- Охорона праці
-
Сторінка медичної сестри
- Посадова інструкція
- Особливості організації освітнього процесу в період карантину
- Санітарно-гігієнічні вимоги до іграшок під час карантину
- Особиста гігієна дітей дошкільного віку
- Короновірус
- Кір
- Обережно, грип
- Вітряна віспа
- Оздоровчий літній період
- Загартування дітей в домашніх умовах
- Гострі кишкові інфекції, харчові отруєння та їх профілактика
- Педикульоз: методи боротьби та профілактики
- Гельмінтози у дітей
- Поради батькам
- Харчування дітей
- Пам'ятки для батьків
- Пам'ятка: правила поведінки під час бойових дій
- КАРАНТИН, поради батькам
- Правила для батьків
- Правила поведінки дошкільнят у дитячому садочку
- Досягнення закладу
- Оголошення